青春淬火,连山播下强军“火种”:一堂沉浸式国防教育课的“燃”效应
青春淬火,连山播下强军“火种”:一堂沉浸式国防教育课的“燃”效应
青春淬火,连山播下强军“火种”:一堂沉浸式国防教育课的“燃”效应为厚植(wèihòuzhí)青年学生国防情怀,激发参军报国热情,近日,清远连山壮族瑶族自治县人武部联合县教育局走进(zǒujìn)连山职业技术学校,以“青春向军旅”为主题(zhǔtí),通过政策解读、老兵叙事、互动体验等多元形式,打造(dǎzào)沉浸式国防教育课堂,在青年学子心中播撒强军兴军的火种
在连山职业技术学校的操场上,“热血军营·等你加入(jiārù)”的鲜红横幅与(yǔ)“四有”军人标准展板交相辉映,构筑起微缩版“军营课堂”。活动(huódòng)现场,专武干部化身“成长导师(dǎoshī)”,将兵役法规转化为“青春奋斗指南”;退役老兵变身“故事(gùshì)主讲人”,用亲身经历诠释军人使命,让国防教育从抽象概念转化为可触摸的精神洗礼。
“这些疤痕不是(búshì)勋章,是军营赠予男子汉的成长印记!”退役老兵韦先敏指着膝盖上(shàng)的伤疤深情(shēnqíng)讲述。从五公里跑的狼狈到实弹射击(shídànshèjī)成绩的蜕变,他用最质朴的语言勾勒出军营淬炼的轨迹,让在场学生深刻感受到军人成长的艰辛与荣耀。
退役女兵黄银霞则以“通信女兵的(de)极限挑战”为切入点,分享(fēnxiǎng)了训练中的点滴故事。“当汗水浸透迷彩,当意志战胜极限,青春便(biàn)有了军人的硬度(yìngdù)。”她的讲述生动诠释了军人荣誉的深刻内涵,让年轻学子的心灵深受震撼。学生小娜低头在笔记本上郑重写下:“愿以青春铸利剑,守护家国万里(wànlǐ)宁。”老兵们的故事如同一把钥匙,打开了青年学子与军人热血共鸣的大门(dàmén)。
“退役后学历提升路径有哪些?”“学费补偿政策如何落地?”专武干部蒋耀岳的“政策百宝囊”直击青年(qīngnián)关切。近两小时的互动环节中(zhōng),“责任”“担当”成为高频(gāopín)热词。活动现场(xiànchǎng),2000余份宣传手册(shǒucè)被学生“秒光”,200余名学生主动留下联系方式,涌动的青春热潮中,报国强军的理想正在萌芽。
在(zài)(zài)连山(liánshān),国防教育正从“阶段性活动”向“常态化育(huàyù)人”深度转型。“全国国防教育示范学校”连山中学的学生国旗护卫队,以整齐划一的队列成为(chéngwéi)流动的国防教育教材;民族小学的“迷彩小讲堂”,用童趣盎然的方式播撒国防种子。正如连山人武部部长所言:“国防教育是青年精神成长的‘钙片’,我们要构建‘行走的国防课’体系,让强国强军梦在青少年心中深深(shēnshēn)扎根。”
此次活动是连山推进(jìn)国防教育(guófángjiàoyù)全域化、常态化的生动缩影。下一步,连山将持续深化“理论宣讲+军事体验+英模引领”模式,推动国防教育进教材、进课堂、进头脑,着力培养有理想、敢担当、能(néng)吃苦、肯奋斗的新时代热血青年,为实现(shíxiàn)建军一百年(yìbǎinián)奋斗目标贡献连山力量。
文、图(tú) | 叶剑斌 张宇蕾
为厚植(wèihòuzhí)青年学生国防情怀,激发参军报国热情,近日,清远连山壮族瑶族自治县人武部联合县教育局走进(zǒujìn)连山职业技术学校,以“青春向军旅”为主题(zhǔtí),通过政策解读、老兵叙事、互动体验等多元形式,打造(dǎzào)沉浸式国防教育课堂,在青年学子心中播撒强军兴军的火种
在连山职业技术学校的操场上,“热血军营·等你加入(jiārù)”的鲜红横幅与(yǔ)“四有”军人标准展板交相辉映,构筑起微缩版“军营课堂”。活动(huódòng)现场,专武干部化身“成长导师(dǎoshī)”,将兵役法规转化为“青春奋斗指南”;退役老兵变身“故事(gùshì)主讲人”,用亲身经历诠释军人使命,让国防教育从抽象概念转化为可触摸的精神洗礼。
“这些疤痕不是(búshì)勋章,是军营赠予男子汉的成长印记!”退役老兵韦先敏指着膝盖上(shàng)的伤疤深情(shēnqíng)讲述。从五公里跑的狼狈到实弹射击(shídànshèjī)成绩的蜕变,他用最质朴的语言勾勒出军营淬炼的轨迹,让在场学生深刻感受到军人成长的艰辛与荣耀。
退役女兵黄银霞则以“通信女兵的(de)极限挑战”为切入点,分享(fēnxiǎng)了训练中的点滴故事。“当汗水浸透迷彩,当意志战胜极限,青春便(biàn)有了军人的硬度(yìngdù)。”她的讲述生动诠释了军人荣誉的深刻内涵,让年轻学子的心灵深受震撼。学生小娜低头在笔记本上郑重写下:“愿以青春铸利剑,守护家国万里(wànlǐ)宁。”老兵们的故事如同一把钥匙,打开了青年学子与军人热血共鸣的大门(dàmén)。
“退役后学历提升路径有哪些?”“学费补偿政策如何落地?”专武干部蒋耀岳的“政策百宝囊”直击青年(qīngnián)关切。近两小时的互动环节中(zhōng),“责任”“担当”成为高频(gāopín)热词。活动现场(xiànchǎng),2000余份宣传手册(shǒucè)被学生“秒光”,200余名学生主动留下联系方式,涌动的青春热潮中,报国强军的理想正在萌芽。
在(zài)(zài)连山(liánshān),国防教育正从“阶段性活动”向“常态化育(huàyù)人”深度转型。“全国国防教育示范学校”连山中学的学生国旗护卫队,以整齐划一的队列成为(chéngwéi)流动的国防教育教材;民族小学的“迷彩小讲堂”,用童趣盎然的方式播撒国防种子。正如连山人武部部长所言:“国防教育是青年精神成长的‘钙片’,我们要构建‘行走的国防课’体系,让强国强军梦在青少年心中深深(shēnshēn)扎根。”
此次活动是连山推进(jìn)国防教育(guófángjiàoyù)全域化、常态化的生动缩影。下一步,连山将持续深化“理论宣讲+军事体验+英模引领”模式,推动国防教育进教材、进课堂、进头脑,着力培养有理想、敢担当、能(néng)吃苦、肯奋斗的新时代热血青年,为实现(shíxiàn)建军一百年(yìbǎinián)奋斗目标贡献连山力量。
文、图(tú) | 叶剑斌 张宇蕾



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